Pedagogía en la Escuela
La Pedagogía en la Escuela
La Pedagogía Implica la reflexión sobre las propias prácticas en un continuo proceso de mejora y serio trabajo en equipo. Incorporando la Investigación-Acción como herramienta transformadora decidiendo trabajar en función de una Escuela abierta, participativa, reflexiva y crítica.
A partir de los saberes previos que traen nuestros alumnos, junto a sus expectativas, temores, talentos y capacidades ser capaces de generar un vínculo para descubrir lo que vale y puede cada uno tendiendo a democratizar y consensuar decisiones áulicas e institucionales en clima respetuoso y profundamente humanizante
La modalidad de la escuela es de doble cursado, se hace una articulación con escuelas primarias, se realizan trabajos productivos a través de proyectos, talleres y proyectos interdisciplinarios horizontales y verticales educativos, con una activa participación en concursos: dentro del marco de la Investigación-Acción, desarrollando la creatividad, orientando intereses , capacidades y habilidades
En la Escuela se atiende a la diversidad:
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Personalizando la enseñanza
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Preparando cartillas y guías de estudio dirigido
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Acompañando a alumnos con ritmos especiales, ingreso tardío
En la Escuela se busca:
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Aumentar la autestima estimulando lo lúdico.
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Aprender integrando lenguajes (oral, escrito, auditivo, propioceptivo, motriz, etc.)
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Integrar ciencia-nuevas tecnologías y arte promoviendo la interdisciplinariedad
Se consideran las salidas educativas como parte del proceso de aprendizaje, desarrollo de la oralidad, recuperando el valor de la palabra.
Se realizan talleres revalorizando los saberes de la comunidad e incorporando como talleristas a padres y celadores. Las muestras de producciones son abiertas a la comunidad.
Dentro de la Escuela hay una elección y ejercicio democrático, en donde se conducen y evaluan acciones propuestas en el centro de estudiantes.
Se propone la construcción de un proyecto de vida, respetando la historia de la Memoria personal, familiar, los valores de la Comunidad Huarpe, con un gran sentido de pertenencia. Orientando a los alumnos a la toma de decisiones hacia el mundo laboral y profesional.
APRENDER EN ESTA ESCUELA ALBERGUE ES:
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CONSTRUIR IDENTIDAD.
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VALORANDO EL ORÍGEN.
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COMPARTIENDO EL DISFRUTE DE CONOCER.
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AMPLIANDO EL HORIZONTE, SIN PERDER LA PROPIA VISIÓN DEL MUNDO.
Accesibilidad y transporte a la Escuela
Accesibilidad y transporte:
Los accesos a la escuela están comprendidos en dos calles de tierras, uno desde la ruta 40 antes del límite con San Juan por el camino de Los Huarpes y el segundo por ruta 153 por camino El Alpero pasando Asunción en el km 48. El resto de los accesos a la escuela o a los caminos mencionados son huellas transitadas por los alumnos a caballo, a pie o ciclomotores. Un conjunto importante de alumnos deben trasladarse pie entre 5 y 20 Km para llegar a la escuela o al sitio donde pasa el transporte escolar problema que se esta solucionando con la entrega de bicicletas financiadas por el programa para la movilidad del PROMEDU.
