4216 - MANUEL NOLO TEJÓN Y MAGDA DE MEROLIS.

Nivel: Secundario Orientado

Cantidad de divisiones: 1
Turnos: Mañana
Vacantes iniciales: 32

Vacantes cubiertas: 25

Alumnos inscriptos

Vacantes disponibles: 7
Alumnos postulantes
2° Instancia: 12

Datos domicilio

Calle: SAN MARTÍN
Número: 6401
Barrio: Bº MATHEU
M: No cargado C: No cargado
Depto: LAS HERAS Piso: No cargado
Localidad: LAS HERAS - EL RESGUARDO

Datos contacto

Teléfono: No cargado
E-mail

Secundario Orientado: dge4216@mendoza.edu.ar

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Feria

Carrera	Plan de estudio
Bachiller en Cs. Sociales y Humanidades	Materias
Ciclo Básico Secundario Orientado	Materias

Turnos

La escuela cuenta con una división de cada año, permitiendo un acompañamiento personalizado de cada estudiante.
En el turno mañana, cursan los estudiantes de 1º y 4º año. En el turno tarde, cursan los estudiantes de 5º año, además se desarrollan los talleres de jornada extendida y el espacio curricular educación física.

Propuesta formativa

Ofrece a los estudiantes la posibilidad de ampliar, complejizar y problematizar sus conocimientos sobre la cultura, la política, la economía, el ambiente y los territorios de las diferentes sociedades del pasado y presente.
Se busca estimular a los estudiantes a través de la adquisición de herramientas para analizar e interpretar críticamente el mundo social, intervenir, decidir, cambiar y buscar elementos que permitan transformarlo.
Se profundizan saberes de distintas disciplinas, brindando una formación integral que tiene por finalidad principal , habilitar a los jóvenes para la participación ciudadana, la continuidad en estudios superiores y la inclusión en el mundo del trabajo.

Proyectos

Nuestra Escuela cuenta con:
-Jornada Extendida para estudiantes de 1° y 2° año.
-Taller de ajedrez, con participación en torneos intercolegiales, departamentales y provinciales.
-Taller de Radio.
-Financiamiento Mendoza Educa que posibilita nuevas prácticas pedagógicas.
-Talleres de Educación Sexual Integral.
-Proyecto Educación Solidaria, en vistas a un compromiso con el medio ambiente.
-Clases de apoyo y/o parejas pedagógicas a través del proyecto "Mejor en mi escuela"
-Articulación con escuelas primarias y con otras instituciones (Municipalidad, Cebja, UNC, Centro de Salud, entre otras)

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